Детская поэзия для развития речи. Каждый ребенок развивается и познает окружающий мир с помощью речи. Начиная с одного месяца, дети начинают готовить звуковые высказывания. На ранних этапах они демонстрируют это, встряхивая его, следующий шаг уже сопровождается произношением слогов. Когда ребенок четко научился произносить слоги, он пытается превратить их в слова. Затем у детей формируются навыки сочетания слов в виде предложений и фраз. Благодаря обучению чтению детских стихов у ребенка развиваются фонетические навыки. Рифма помогает детям легче понять и лучше запомнить стихи.
Развитие речи детей дошкольного возраста: лекция
Содержание лекции.
- Задания по развитию речи и обучение детей дошкольного возраста
- Развитие детской речи от рождения до школы
- Развитие речи детей с рождения от 0 до 6 месяцев
- Развитие речи детей от рождения в 6 месяцев до 1 года
- Развитие речи детей в 1 год
- Развитие речи детей в 2 года
- Развитие речи детей в 3 года
- Речевое развитие детей в возрасте 4-5 лет
- Развитие речи у детей в возрасте 5-6 лет
- Развитие речи у детей в возрасте 6-7 лет
Скачать лекцию
Назначение слушателей
- Изучите содержание лекции «Развитие речи у детей раннего возраста».
- Заполните таблицу в тетради и проведите исследование.
Таблица: развитие речи детей
Для ребёнка в 1 год
Дети первого года обучения начинают изучать звуки животных, их повадки и движения. Лучше сказать это в стихах. Существует множество детских стихов о животных.
Ежик.
Это колючий ежик.
Она похожа на рождественскую елку.
Ежик собрал все грибы
И опустился дома.
Произнесите первое предложение, показывая, как бежит ежик. Во время произнесения второй строки — поднимают руки с пальцами. Третья линия сопровождается изгибом. Показывает, как собирают грибы. Для получения последнего изображения действия они одновременно двигают ногами и суетятся.
Мыши.
Мышь наткнулась на норку.
(одновременно сложить руки вместе, пройти по кругу и присесть), и
Видел кошку неподалеку
(Манипулируйте головой, чтобы изобразить кошачьи уши).
— Ай! Ай! О, — сказала мышь.
(Держатся за руки).
— Не работает, детка!
Мы будем с вами дружить.
Есть песня и блюдо для супа.
Для ребёнка в 2 года
Детские стихи для развития речи. С двухлетнего возраста дети могут читать стихи на логопедических занятиях. Удивительно, но их обучают произносить определенные звуки и исправлять заданные буквы и слоги. 2 года — подходящий возраст для обучения детей таким стихам.
Кошка — это комар.
Кошка сидела в окне.
Он хочет съесть кошку
Москит.
Где находится комар? Я этого не вижу.
Лес — облака
Ветер с моря заставляет облака плыть.
Мы много работаем с листьями
Облака в дождевом воздухе
Пакеты с отходами большие.
Печь — это река
Владельцы затопили печь
Лягушки прыгнули в реку
Уголь взорвался в печке
У лягушки есть дом в реке.
Веселая логопедия для детей.
Для ребёнка в 4 года
Детские стихи для развития речи. Дети уже в возрасте четырех лет хотят слушать стихи о животных, птицах, насекомых и временах года. Они смешные и грустные, интересные и познавательные. Каждое произведение обязательно вызовет у малыша определенные эмоции: радость, сочувствие, жалость. Часто, прочитав стишки о людях с трудностями или проблемами, дети чувствуют ответственность за них и хотят им помочь. Конечно, актуальными темами для возрастных стишков являются времена года, животные, повседневные предметы и вещи.
Зима.
Мы просим у наших матерей шубы. Осень вернулась. Мы надеваем шубы и собираем грибы. Мы собираем много маргариток и плетем собственные гирлянды. Посмотрите на маргаритки, сейчас зима. В следующем стихотворении отрабатывается произношение букв «r» и «l».
Муравейник.
В муравейнике под ивой муравьи живут прекрасно, их дом — сказочный дворец, а каждый, кто там живет, — воин. С детства они учатся стрелять и защищать королеву — мать. И королева не вертится. Они откладывают белые яйца. Муравьи защищают яйца царицы. И жить в счастливой стране во дворце под старой ивой. Детей можно поощрять запоминать и повторять рифму.
Сапоги.
Вы обули свои ноги в новые ботинки. Вы идете по тропинке и наступаете на них. Детские ножки надевают новые сапожки…
Любимые песенки для развития речи в движении
Возраст 6 лет.
Детские песенки для развития речи. Одна из самых важных вещей для ребенка — это его семья. Дети в возрасте 6 лет очень хорошо пишут стихи на эту тему. Благодаря этим заданиям дети понимают и осознают, что им необходимо научиться ценить и любить правильные вещи в жизни и правильно расставлять приоритеты. Дети дошкольного возраста с удовольствием читают теплые и трогательные стихи своим близким родственникам.
Папа.
Он всегда со мной, он всегда со мной, он всегда со мной, он всегда со мной, он всегда со мной, он всегда со мной, он всегда со мной, он всегда со мной, он всегда со мной, он всегда со мной, он всегда со мной, он всегда со мной, он всегда со мной…
Дети этого возраста меньше интересуются загадками о родственниках.
Кто научит нас бить по гвоздю всерьез, а не в шутку? Кто научит нас мужеству? Не ныть, а слезть с велосипеда, почесать коленки и поплакать? Конечно…
Всегда угощаю вареньем Стол с угощениями Лада наша Ладушка Кто? — Дорогой …
Прощание с детским садом, очень актуальная тема для детей шести лет.
Прощай, детский сад!
Так много знаний и навыков дал нам детский сад, прокладывая путь в мир открытий, приключений и успеха! А теперь нас приглашают в школу — в первый класс! Давайте приносить радость в учебу каждый день, каждый час!
Для ребёнка в 7 лет
Большинство детей в этой возрастной группе учат стихи известных поэтов, таких как Пушкин, Ершов, Маршак, Михалков и Чуковский. Очень хорошие рифмы для тренировки памяти для изучения месяцев, дней недели, цифр и букв.
Месяцы.
Эти месяцы всегда длятся, в январе и феврале повсюду лежит снег. В марте и апреле снег и лед звучат, снег и лед тают, май цветет, но июнь и июль жаркие, как корзина. А в августе и сентябре идет сбор урожая. В октябре и ноябре лесные звери ложатся спать, а в декабре наступает Новый год! Когда вы покупаете новый календарь, снова наступает январь.
Буквы a.
Без буквы А нельзя написать мама, а без буквы А нельзя написать папа. А многие слова, которые вы слышите, даже не могут быть написаны без буквы А. # Например, слово барабан, или кролик и сумка # Поэтому вам нужна буква A. В конце концов, он находится в начале алфавита.
Â
‘Один, один, один — тонкий, как иголка. Это очень тонкая песня, все это видят. Первым поет, первым танцует. Это важная песня на каждый день.
И все они борются за одно дело.
День недели.
Неделя состоит из семи дней.
Знай теперь.
Первый день каждой недели
Вторник — второй день
Среда — первый день недели.
Средняя среда всегда является третьим днем.
А четверг, четвертый день, — это
. мы носим свои шляпы вверх ногами.
Пятое — пятница, сестра.
Очень модная девушка.
И шестой, в субботу.
Все хорошо проводят время.
И последний, воскресный.
«Это веселый день.
В понедельник я постирала.
А во вторник я вытиралась.
Â В среду я испекла мед и зефир.
А в четверг я играл в мяч.
В пятницу я мыла посуду.
А в субботу я купила торт.
™» А в воскресенье я отдыхал.
Я читаю хорошие истории.
Поэзия развивает у ребенка правильное произношение букв и слов, увеличивает его словарный запас и расширяет кругозор. Если ребенок начинает говорить стихами в раннем возрасте, он развивается гораздо быстрее. В детских садах чтение стихов должно быть включено в учебную программу.
Наталья Белокопытова.
